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Comunicado de Prensa
ESTUDIANTES HISPANOS PAGAN LAS
CONSECUENCIAS DE ALZA EN COSTOS DE LA UNIVERSIDAD.
El costo de la universidad consume un
tercio del ingreso familiar mediano de los hispanos.
12 de octubre de 2006
Contactos:
Anne Thompson (202)955-5665
Lizette J.Olmos (202)833-6130
WASHINGTON – Rep. Raúl
Grijalva, D-Ariz., y Rep. Hilda Solis, D-Calif.,
se unieron hoy con Robert Borosage, co-director
del Campaign for America’s Future, y Brent
Wilkes, director ejecutivo de la Liga de
Ciudadanos Latinoamericanos Unidos, para una
conferencia instando al Congreso a que tome
medidas para bajar los obstáculos financieros a
la universidad y asegurar que estudiantes
hispanos con meritos no sean negados la
educación superior porque no pueden costear los
gastos.
Los participantes de la
conferencia sacaron un nuevo informe del
Campaign for America’s Future que muestra que el
precio total para un estudiante por un año en
una universidad pública de cuatro años ahora
consume un tercio del ingreso familiar mediano
de los hispanos, comparado con un cuarto para
una familia caucásica, no-hispana.
El precio mediano de asistir a
una universidad pública de cuatro años ha subido
42 por ciento en la escala nacional desde el
2000, dejando a los estudiantes con un alza en
el precio de $2,786. Durante el mismo periodo,
según los nuevos datos del censo, el ingreso
familiar mediano ha bajado 2 por ciento en
conjunto, y 4 por ciento para los hispanos.
El nuevo informe determina que
mientras el precio de la universidad está
aumentando más rápido que la inflación, los
salarios reales se están estancando, la ayuda
federal se está disminuyendo y los estados están
reduciendo su apoyo a las universidades,
millones de estudiantes no están asistiendo a la
universidad, están dejando los estudios, o están
incurriendo en deudas graves.
“La ideología conservadora de
encoger programas gubernamentales
imprescindibles, y facilitar la privatización y
la corrupción ha puesto la universidad fuera del
alcance de muchos jóvenes americanos, con un
efecto especialmente grave para las familias
hispanas,” dijo Robert Borosage, co-director del
Campaign for America’s Future. “Bajo su dominio,
los conservadores han dejado bajar muchísimo el
valor de las subvenciones federales mientras que
han permitido una subida brusca de los tipos de
interés, dejando a muchos estudiantes
calificados sin la oportunidad de asistir a la
universidad.”
"La educación es la llave para
una mejor vida y para un futuro éxitoso,” dijo
la congresista Solís. “Pero para la mayoría de
los estudiantes Latinos el costo y la ayuda
financiera son grandes factores cuando están
haciendo decisiones sobre su educación
universitaria. Por esa razón es vergonzoso que
el liderazgo republicano haya recortado
programas federales de ayuda financiera por más
de $12 billones cuando el costo de ir a la
universidad sigue aumentando. En este momento
cuando nuestros estudiantes Latinos están siendo
dejados atrás, necesitamos trabajar duramente
para hacer que la educación superior sea mas
accesible para nuestra comunidad."
“Mientras los estudiantes
hispanos intentan sobrellevar los altos precios
de la universidad, el Presidente y el Congreso
redujeron la ayuda federal para la educación
superior,” dijo Brent Wilkes, director ejecutivo
de LULAC. “Estos gastos están poniendo
restricciones para los estudiantes que quieren
obtener una educación superior.”
Los Pell Grants se han
estancado por cuatro años, y la propuesta actual
en la Cámara de los Representantes no consigue
subir de modo significativo las subvenciones
federales, dejando el máximo Pell Grant a $800
menos en dólares constantes de lo que eran hace
30 años.
"A lo largo del país, el costo
creciente de asistir una universidad publica,
combinado con el valor máximo disminuido de las
becas Pell, han limitado las oportunidades
universitarias para un gran número de
estudiantes latinos y de bajos recursos", afirmó
el Rep. Grijalva. "Sin embargo, en vez de ayudar
a los 1.8 millones de estudiantes latinos en
instituciones que otorgan un grado superior, los
republicanos han imposibilitado la capacidad de
pago universitario al recortar 12 mil millones
de programas federales de ayuda estudiantil. El
congreso debe recuperar el valor real de la
asistencia federal al recortar el interés de
préstamos estudiantiles por la mitad, y al
reinvertir en el programa de becas Pell. Solo
así podremos empezar la ayuda a estudiantes para
que se superen de la carga de las deudas, y
realicen sus sueños de asistir a la universidad".
El nuevo informe documenta los
crecientes obstáculos financiaros a la educación
superior e incluye un cuadro de los votos
principales sobre la accesibilidad de la
universidad, con una nota para cada miembro del
Congreso basada en sus votos. El informe también
documenta las contribuciones a campañas de cada
miembro del Congreso por los gigantes en la
industria de préstamos estudiantiles, Sallie Mae
y Nelnet.
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**Se puede encontrar una copia
del informe en http://home.ourfuture.org/education/soaring-out-of-reach.html
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